持續較長時間以來,無論網絡還是各種周易大會,都能見到不少的一些“大師”對用《現代姓名學》即“三才五格剖象法”起名嗤之以鼻,對此原本是不愿理會理睬的,無奈是給不少起名的家長父母帶來了不小的疑惑甚至是誤解,因此,僅從我個人作為一名傳統易學文化愛好者、研究者的角度,談幾點我個人的觀點和看法,以覓讀者,或可仁者見仁智者見智,對需要給寶寶起名或者改名的家長父母和個人參考一二。
一、眾所周知,姓名學也好,傳統命名思維也罷,都是源自古老的周易文化吉祥學說的,周易有云:筮無定法!同樣,無論采用何種理論思維來命名,主要還是符合陰陽、五行、生辰八字等基本原理要求的,應該說都是可行的,前提是起名老師自身擅長何種命名方法、理論和經驗?
二、雖然《現代姓名學》即“三才五格剖象法”起名由八十年代從港澳臺及東南亞傳入我國大陸,而原本源自日本人根據《周易》所創,但這并不能由于簡單的所謂“愛國主義”論調就可以全盤否定其命名理論方式的合理性和學術性。我們常在講“師夷長技以制夷”,但是能夠平心而論真正做到承認別人的優點,認識到自身的不足,取長補短的人并不在多數,更何況其數理五行本源于“天干排序十進制”、“去十用零”等傳統周易術數基礎理論,因此,其為何今日大行其道,勢必是有其一定的合理性、操作性和學術性;
三、國內很多行業都有排他性即固執己見、保守排他甚至出言詆毀、攻擊,目的在于獨樹一幟引發圍觀,從而達到宣傳自我、成就自我利益的潛在需求,而不是“百花齊放百家爭鳴各展其能”的心胸和思想境界;學易的最高境界是做到自己的言行舉止風格符合《周易》的精神,踐行君子德守,完成自我的修養提升和不斷精進,須知一切皆有“數”,不必介懷與他人爭論不休,做好自己,問心無愧,用心起名,我覺得自然能夠得到朋友客戶、家長父母的認同和信賴!
四、起名是一項繁雜的系統工作,既包括對命名對象生辰八字、陰陽五行、喜忌用神,同時也應參考三才五格數理法則,權當規避風險未為不可!同時,還有特別重要的一項內容,就是吉祥命名的本質是結合傳統文化理念構建適合個體差異的綜合審美情趣,對于漢字音律、型勢結構內涵寓意應該做到因人而異名副其實,恰到好處錦上添花。
北京起名網楊懿人老師(起名預約電話13621280499)
2016年9月2日
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